සෘජු සහ වක්ර ආරක්ෂාව, වරද, සහ මදුරාසියේදී අරුන් සර්ගේ අත්දැකීම් වලින් පාඩම්.
ආරක්ෂාව සහ වරද
බොහෝ අය කැරම් හි ආරක්ෂාව ගැන ඇසූ විට කෝපයට පත් වේ. ගොඩක් උන් කියන්නේ “ඇයි මේ වගේ ජරා ගේමක් ගහන්න ඕනේ” කියලා. ආරක්ෂාව සහ අපරාධය ක්රීඩාවේ කොටසකි, ප්රධාන හෝ කුඩා, ගෘහස්ථ හෝ එළිමහන්. බොහෝ අය සිතන්නේ කැරම් හි ආරක්ෂාව හුදෙක් ප්රතිවාදියාගේ කාසියට බාධා කිරීම සඳහා භාවිතා කරන බවයි - නමුත් මෙම චින්තනය වැරදියි. ශූරයන් ක්රියා කරන ආකාරය දුටු විට ඔවුන් මෙම මූලධර්මයේ වැදගත්කම වටහා ගනී.
ඔබේම කාසිය ස්පර්ශ නොකර විරුද්ධවාදියාගේ කාසිය දුෂ්කර කරන්න.
glance සහ brush වැනි පහරවල් හරහා ආරක්ෂාව - පුවරුවේ ඕනෑම අදියරකදී භාවිතා කළ හැකිය.
සෘජු ආරක්ෂක
ඔබේම කාසිය ස්පර්ශ නොකර විරුද්ධවාදියාගේ කාසිය දුෂ්කර කිරීම.
අපේ කාසියට අත නොතබා ප්රතිවාදියාගේ කාසියක් අමාරු වූ විට ආරක්ෂාව සෘජු ආරක්ෂාව ලෙස හැඳින්වේ. මෙම වර්ගයේ ආරක්ෂක කේවල වලට වඩා ද්විත්ව වලදී බොහෝ විට භාවිතා වේ. මෙම ආකාරයේ ආරක්ෂාව ඉතා පහසු බව පෙනේ, නමුත් එය භාවිතා කරන විට, එය පෙනෙන තරම් පහසු නොවන බව ක්රීඩකයෙකුට වැටහේ. මෙම වර්ගයේ ආරක්ෂක වලදී විරුද්ධවාදියාගේ කාසිය අපේක්ෂිත ස්ථානයට පැමිණිය යුතුය. මෙය කිරීමට නම්, ක්රීඩකයෙකුට striker හි වේගය පාලනය කළ යුතුය. ඒ සමගම ඔහු දැන සිටිය යුතුය කාසියේ කුමන ලක්ෂ්යය, striker පහර දිය යුතුද යන්න. නිශ්චිත ලක්ෂ්යයේ striker පහරක් සඳහා ඔහුට නිරවද්යතාවයක් තිබිය යුතුය. කෙටියෙන් කිවහොත්, ආරක්ෂාව එතරම් පහසු නොවන අතර එයට ප්රධාන වශයෙන් ගුණාංග දෙකක් අවශ්ය වේ (1) නිරවද්යතාවය සහ (2) striker හි වේගය පාලනය කිරීම. කේවල වලදී ප්රතිවාදියාගේ කාසිය අපගේ මූලික රාමුවට හෝ ප්රතිවාදියාගේ rebound ස්ථානයකට ගෙන ආ යුතුය. ද්විත්ව තරගවලදී, අපගේ දකුණතේ ක්රීඩකයෙකු ක්රීඩා කරන විට, ඔහුගේ කාසිය අපගේ වම් රාමුවට (ප්රතිවාදියාගේ ප්රතිවිරුද්ධ රාමුවට) හෝ ප්රතිවාදියාගේ rebound ස්ථානයට ගෙන ආ යුතුය. බොහෝ විට ප්රතිවාදියාගේ කාසි ඔහුගේ rebound පැත්තට ගෙන ඒමට සිදුවේ. එවැනි ස්ථානයකට කාසියක් ගෙන ඒම සඳහා striker මත විශාල පාලනයක් අවශ්ය වේ, මන්ද එවැනි කාසියක් රාමුවට ඉතා ආසන්න වුවහොත් ප්රතිවාදියාට rebound පහසු වනු ඇත, නැතහොත් එවැනි ආරක්ෂක පහරකදී පහර තද වුවහොත් ප්රතිවිරුද්ධ රාමුවට පහර දීමෙන් පසු කාසිය පිටතට පැමිණ opponent සඳහා පහසු වේ. ද්විත්ව තරඟවලදී, සෑම pair කාසියකම එක් කාසියක් පුවරුවේ පවතී නම්, සෑම ක්රීඩකයෙක්ම ඔහුගේ දකුණු පස ඇති තම ප්රතිවාදියාගේ කාසිය දුෂ්කර කිරීමට උත්සාහ කරයි, ඔහුගේම කාසිය ඔහුට සාක්කුවේ තබා ගැනීමට පහසු නොවේ නම්. එවැනි ආරක්ෂාවක් භාවිතා කරන අතරම තම ප්රතිවාදියා ද එවැනිම ආරක්ෂාව ක්රීඩා කරන බව මතක තබා ගත යුතුය. එබැවින් ඔහු තම දකුණු පස ඇති ක්රීඩකයාට අපහසු කරන කාසිය එම කාසියම තම සහකරුටද තම ප්රතිවාදියාට අපහසු වන පරිදි තිබිය යුතු බව ඔහු දැකිය යුතුය. එවැනි ආකාරයේ ආරක්ෂාවකදී, striker හි වේගය පාලනය කළ හැකි සහ ඉවසිලිවන්ත ක්රීඩකයින්ට එවැනි උපක්රම භාවිතා කර පුවරුව දිනා ගත හැකිය. දැන් ප්රශ්නය තනිකඩවල ඇත්තේ ඇයි එවැනි ආරක්ෂාවක් අවශ්යද? ක්රීඩකයාට තම ප්රතිවාදියාගේ කාසිය{ අපහසු කරවීමේදී ඔහුගේ වාරය අහිමි වේ. මෙහි ක්රීඩකයාගේ කාසිය ද අපහසු බැවින්, ඔහුගේ ප්රතිවාදියා ඔහුගේ කාසිය සාක්කුවේ දමා ගැනීමට හැරීමක් ලබයි. ප්රතිවාදියාගේ කාසිය අපහසු කිරීමේ අරමුණ වන්නේ ප්රතිවාදියා දුෂ්කර කාසියක් සාක්කුවට දැමීමට උත්සාහ කරන විට එය ඔහුට නැවත අපහසු වන අතර එමඟින් ක්රීඩකයෙකුට ඔහුගේ දුෂ්කර කාසිය සාක්කුවට හෝ ඉවත් කිරීමට අමතර හැරීමක් ලබා දේ. ක්රීඩකයෙකු තම කාසිය සාක්කුවේ දමා ගන්නා අතරේ එය නැවත හෝ වෙනත් ආකාරයකින් තමාට අපහසු නොවන බව දැක ගත යුතුය, ප්රතිවාදියාගේ කාසිය අපහසු කිරීමේ අරමුණ පරාජය වේ. උදා. ප්රතිවාදියාගේ කාසිය අපේ මූලික රාමුවට ගෙනාවොත් ඔහු එය double එකකින් සාක්කුවට දැමීමට උත්සාහ කරයි. double වාදනය කරන විට, ආඝාතය මන්දගාමී වුවහොත්, කාසිය rebound පැත්තේ ඉතිරිව තිබීම දුෂ්කර වනු ඇත. පහර තද වුවත් සාවද්ය වුවත් ඔහුගේ මූලික රාමුව වැදීමෙන් පසු කාසිය rebound ස්ථානයට පැමිණේ. ඇත්ත වශයෙන්ම, එවැනි ආරක්ෂක ක්රීඩා කිරීම සඳහා යමෙකුට බොහෝ ඉවසීමක් තිබිය යුතුය, මන්ද සමහර විට එකම කාසිය එක වාරයකට වඩා දුෂ්කර විය යුතුය. සමහර විට නරඹන්නන් එවැනි සෘජු ආරක්ෂක උපක්රම භාවිතා කරන ක්රීඩකයෙකුට හූ කියනවා. මෙම අදියරේදී ක්රීඩකයෙකු ඔහුගේ සාන්ද්රණය අහිමි නොවිය යුතුය. ක්රීඩකයා සෘජු ආරක්ෂාව යොදා ගනිමින් එම පුවරුව ජයග්රහණය කළ විට එම ප්රේක්ෂකයෝ ඔහුට ප්රශංසා කරති.
රූප සටහන 28 හි පෙන්වා ඇති පරිදි, A සහ B සාක්කුව අසල ඇති ප්රතිවිරුද්ධ රාමුව සහ පැති රාමුව ස්පර්ශ කරන කාසියක් එහි මධ්ය ලක්ෂ්යයට මධ්යම force ට වඩා පහර දීමෙන් ද අපහසු විය හැක.
බිඳ දැමූ ක්රීඩකයා තම සහකරු පිහිටුවීමට උත්සාහ කරයි - නමුත් අතර සිටින ප්රතිවාදියා තවමත් පහසු කාසි සාක්කු කර අන් අයට අපහසු කරයි. සෑම ක්රීඩකයෙක්ම පුවරුව අවසන් කළ යුතුය හෝ අවසන් කිරීමට තම සහකරු සැකසිය යුතුය.
විවේකයක් ඇති ක්රීඩකයා ඔහුගේ සහකරුට පුවරුව අවසන් කළ හැකි ආකාරයට ක්රීඩා කරයි. නමුත් හවුල්කරුවන් දෙදෙනා අතර විරුද්ධවාදියෙකු සිටින බව සෑම කෙනෙකුටම අමතක වේ. මෙම ප්රතිවාදියා ඔහුට පහසු කාසි සාක්කුවට දමා පසුව ඔහුගේ දකුණු පස සිටින ක්රීඩකයාට කාසි එකක් හෝ කිහිපයක් අපහසු කරයි. මෙලෙස ඔහු තම සහකරුට එක් හැරීමක් ලබා දෙයි. මේ අනුව, මෙම චක්රය ඉදිරියට යයි. යුගල වලදී සෑම ක්රීඩකයෙක්ම ඔහු පුවරුව අවසන් කරන බව හෝ ඔහුගේ සහකරුට පුවරුව අවසන් කිරීමට ඉඩ සලසන බව දැකිය යුතුය.
ක්රීඩකයින් යුගල ක්රීඩා කරන විට ඔවුන් සැමවිටම තම සහකරු ගැන සිතිය යුතුය. සමහර ක්රීඩකයින් තම හවුල්කරුවන් සැලකිල්ලට නොගෙන ආත්මාර්ථකාමී ක්රීඩාවක් කරයි. අවසානයේ එය ආරවුලක් ඇති කරයි. හවුල්කරුවන් දෙදෙනා අතර පරිපූර්ණ අවබෝධයක් තිබිය යුතුය. ක්රීඩකයන් දෙදෙනාම ශූරයන් වන යුගල තුළ මෙම අවබෝධය ඉතා දුර්ලභ ය. හේතුව ආත්මාර්ථකාමිත්වය මිස අන් කිසිවක් නොවේ. දැන් ප්රශ්නය ආත්මාර්ථකාමී ක්රීඩාවක් යනු කුමක්ද? බොහෝ විට ක්රීඩකයෙක් හොඳ පහරවල් ක්රීඩා කරන විට ප්රේක්ෂකයින් අත්පොළසන් දෙනවා. ක්රීඩකයෙක් තරමක් වැඩි විශ්වාසයකින් සහ ප්රශංසාවට පත් වන අතර ඔහුගේ සහකරුට හැරීමක් ලබා දෙනවා වෙනුවට ඔහුට අපහසු සහ ඔහුගේ සහකරුට පහසු කාසි සෙල්ලම් කිරීමට උත්සාහ කරයි. ඔහු අගය කිරීමේ රැල්ලට ඉහළින් ගමන් කරන අතර කළ නොහැකි පහරවල් උත්සාහ කර තරගය පරාජය කරයි. ශූරයන් දෙදෙනෙකු ක්රීඩා කරන විට මෙම අවබෝධය පිළිබඳ ප්රශ්නය පැන නගින්නේ ඔවුන් අතර ඊගෝ ගැටුමක් ඇති බැවිනි. ඇත්තටම කවුරු හොඳට ක්රීඩා කළත් මැච් එක දිනුවොත් ක්රෙඩිට් එක දෙන්නටම. හොඳ ක්රීඩාවක් කරන ක්රීඩකයාට පුවරුව අවසන් කිරීමට හැකි වූ විට ඔහුටම පුවරුව අවසන් කිරීමට ඔහුගේ සහකරුගෙන් උපරිම හැරීම් ලබා ගත යුතුය. යුගල ක්රීඩා කරන විට ක්රීඩකයෙක් තම සහකරු තේරුම් ගත යුතුයි. ඔහුගේ සහකරු කිසියම් වැරැද්දක් කළත්, ඔහු පුවරුව අතරතුර ඔහුව ඇද නොගත යුතුය. ක්රීඩකයෙකු වැරදි සිදු කිරීම සඳහා තම සහකරුවාට නිතරම වෙඩි තැබුවහොත්, ඔවුන්ගේ විරුද්ධවාදීන් එයින් වැඩි විශ්වාසයක් ලබා ගන්නා අතර ඒ සමඟම ඔහුගේ සහකරුගේ විශ්වාසය නැති වේ.
මදුරාසියේ පළපුරුද්ද
හවුල්කාර අවබෝධය ජාතික යුගල අවසන් පූර්ව තරගයක් ජයගත් ආකාරය.
මගේ මදුරාසියේ අත්දැකීමෙන්, ක්රීඩකයන්ගේ විශ්වාසය නැති වන ආකාරය, ඔවුන්ගේ හවුල්කරුවන් ඔවුන් සමඟ ආරවුලක් ඇති කර ගන්නේ නම් සහ හවුල්කරුවන් අතර පරිපූර්ණ අවබෝධයක් ඇතිව පැරදුණු තරඟයක් නැවත ගෙන එන්නේ කෙසේදැයි කෙනෙකුට තේරුම් ගත හැකිය. රමේෂ් චිට්ටි සහ මම සුන්දර්රාජ් සහ ශිව්ලිංගම් මුණගැසුණේ 1970 මදුරාසියේදී පවත්වන ලද ජාතික කැරම් තරඟාවලියේ අවසන් පූර්ව තරඟයේදීය. සුන්දර්රාජ් විශිෂ්ට ලෙස ක්රීඩා කළ අතර ශිව්ලිංගම් ද ඔහුට හොඳ සහයෝගයක් ලබා දුන්නේය. ඔවුන් පළමු තරගය ජයග්රහණය කළේ පුවරු තුනකින් පමණක් අපට එක ලකුණක්වත් නොදී ය. තරඟාවලියට සහභාගී විය හැකි මහාරාෂ්ට්ර ප්රාන්තයේ එකම pair අපගේ ක්රීඩකයා වූ නිසාත්, අපගේ පරිපූර්ණ අවබෝධය සඳහා අපි ඉතා ප්රසිද්ධ වූ නිසාත් ශාලාව පුරා උද්වේගකර ඝෝෂාවක් ඇති විය. සුන්දර්රාජ් සහ ශිව්ලිංගම් මදුරාසි ප්රේක්ෂකයින් හොඳින් හඳුනන අය වුවද ඔවුන්ට ජාතික මට්ටමේ හොඳ වාර්තාවක් නොතිබුණි. රමේෂ් ආරක්ෂක උපක්රමයක් අනුගමනය කළේය. මගේ මතය අනුව ඔහු අද හොඳම යුගල ක්රීඩකයා. ඔහු සුන්දර්රාජ් අවහිර කළ නමුත් දෙවැන්නා ඔහුට ප්රවේශ විය හැකි කාසි සාක්කුවේ දමා ගැනීමට පටන් ගත් අතර නිමාවක් සඳහා ස්ථානයක් නොමැති විට ආරක්ෂාව භාවිතා කිරීමට පටන් ගත්තේය. ඔවුන්ගේ අවබෝධය බිඳ දැමීම අවශ්ය විය. කපටි ලෙස රමේෂ් ඔහුගේ ක්රීඩාව වෙනස් කළ අතර ඔහු සුන්දර්රාජ්ට බෝඩ් එක අවසන් කිරීමට අවස්ථාව ලබා දීමට පටන් ගත් නමුත් ඒ සමඟම රමේෂ් අවම වශයෙන් එක් කාසියක්වත් සුන්දර්රාජ්ගෙන් ඈත් කර තබා ගැනීමට පුරුදු විය. සුන්දර්රාජ් බෝඩ් එක ඉවර කරන්න ඇමක් දුන්නා. ඒත් එක්කම රමේෂ් මට ලේසි ෆිනිෂිං පොසිෂන් එකක් තියාගෙන හිටියා. උගුලට ඇමක් දී සුන්දර්රාජ්ට අවසන් තරගය දෙතුන් වතාවක් මඟ හැරුණු අතර මට පුවරුව අවසන් කිරීමට අවස්ථාව ලැබුණි. අපි මණ්ඩලය දිනුවා. ශිව්ලිංගම්ට සුන්දර්රාජ් සමඟ ඇති කෝපය නැති විය. ඔහු ඔහුට නිදහස් ක්රීඩාවක් කිරීමට ඉඩ දුන්නේ නැත. ඔහු ඔහුට ආරක්ෂක ක්රීඩාවක් කිරීමට බල කළේය. එහි ප්රතිඵලයක් ලෙස අපි එම තරගය ජයග්රහණය කළා. තුන්වැනි තරගය පටන් ගන්න කලින් අපිට විනාඩි 10ක විවේකයක් ලැබුණා. ඒ කාලේ ශිවලිංගම් හැම වෙලාවෙම සුන්දර්රාජ්ව උඩට ඇදගෙන ගියා. එවිට රමේෂ් පැවසුවේ “අරුන්, ඔවුන්ගේ අවබෝධය අවසන් වී ඇති අතර දැන් අපි කාරණයෙන් ප්රයෝජන ගත යුතුයි.”
තෙවැනි තරගය ආරම්භ වූ විට එක්වරම රමේෂ් ප්රහාරාත්මක ක්රීඩාවක් කිරීමට පටන් ගෙන මටත් එසේ කරන්නැයි කීවේය. ස්වභාවිකවම ශිව්ලිංගම් සහ සුන්දර්රාජ් ආරක්ෂක උපක්රමයක් අනුගමනය කළහ. මෙය සිදු කිරීමේදී, ඔවුන්ගේ විශ්වාසය නැති වූ අතර කාසි සාක්කුවේ දැමීමට අසමත් විය. මේ අනුව, අපට වාසියක් ලැබුණු අතර අපි තවත් වරදක් සමඟ ක්රීඩා කිරීමට පටන් ගෙන තත්වය සම්පූර්ණයෙන්ම පාලනය කළෙමු. අපි ඒ තරගය ඔවුන්ට එක ලකුණක්වත් නොදී පුවරු තුනකින් ජයග්රහණය කළා. අපි අවසන් මහා තරගයේදී තමිල්නාඩුවේ Y. ලාසර් සහ S. Dilli පරාජය කරමින් ජාතික යුගල ශූරතාව දිනුවා. කේවල ඉසව්වෙන් මහාරාෂ්ට්රයේ සුහාස් කම්බ්ලි ජාතික ශූරතාව දිනා ගත්තේ අවසන් මහා තරගයේදී තමිල්නාඩුවේ එස්.ඩිල්ලි පරාජය කරමිනි.
සෘජු හා වක්ර ආරක්ෂාව පිළිබඳ ක්රම වැඩිදුර සංඛ්යාවලින් දැකිය හැකිය.
රූපය 29-A හි දැක්වෙන පරිදි, එක් සුදු කාසියක් ප්රතිවාදියාගේ පාදක රාමුව අසල ඇති අතර එක් සුදු කාසියක් සාක්කුවේ ඇත. රූපය 29-A හි පෙන්වා ඇති ස්ථානයේ ප්රතිවාදියාගේ පාදක රාමුව අසල ඇති සුදු කාසියට ඔබ striker ඉතා තදින් පහර දුන්නොත් striker නැවත පැමිණෙන අතර එය ඔබේ පාදක රාමුව සාක්කුව අසලට වදින අතර එමඟින් ඔබේ දුෂ්කර කාසිය පහසු කරවන පරිදි ඔබේ පාදම සාක්කුවේ සාක්කුවේ තැබිය හැකිය.
රූප සටහන 29-A හි පෙන්වා ඇති පරිදි, අපගේ මූලික රාමුවේ ඇති කාසියක් cut දෘඩ නම්, rebound ස්ථානයේ ඇති අපගේ දුෂ්කර කාසිය පහසු කර ගත හැක.
රූපය 30-A හි පෙන්වා ඇති පරිදි, අපගේ කාසිය ප්රතිවිරුද්ධ රාමුවට ස්පර්ශ වන අතර ප්රතිවාදියාට ඔහුට පහසු කාසියක් තිබේ. අපගේ කාසිය ප්රතිවිරුද්ධ රාමුවට ස්පර්ශ වන බැවින් එය cut විය නොහැකි අතර ප්රතිවාදියාගේ කාසිය ඇදගෙන යා නොහැක. ඒ අතරම, ප්රතිවාදියාගේ කාසිය අපගේ කාසිය සමඟ සරල රේඛාවක ඇති බැවින් glance ද කළ නොහැක. මෙම ඉරියව්වෙන්, 3O-A හි පෙන්වා ඇති පරිදි, ප්රතිවාදියාගේ කාසිය සාක්කු ප්රදේශය අසල ප්රතිවිරුද්ධ රාමුවට පහර දෙන්නේ නම්, අපගේ කාසිය මත ඇති striker ධාවනය කිරීමෙන් ප්රතිවාදියාගේ කාසිය ප්රතිවිරුද්ධ රාමුව සමඟ නිශ්චිත කෝණයක් සාදා අපගේ මූලික රාමුවට පැමිණ අපගේ කාසිය සාක්කුවට ගොස් හෝ එම ස්ථානයෙන් පිටතට පැමිණ අපට ඊළඟ ස්ථානයට පහසු වේ. මෙම ආඝාතය ඉතා පහසු බව පෙනේ, නමුත් එය එසේ නොවේ. ප්රතිවාදියාගේ කාසිය අපහසු කරවීම මගින් එවැනි ආරක්ෂාවක් කිරීමට බොහෝ පුහුණුවීම් අවශ්ය වේ.
රූපය 30-B හි දැක්වෙන පරිදි ඔහුගේ මූලික සාක්කුවේ ඇති ප්රතිවාදියාගේ කාසිය ද අපගේ මූලික රාමුව අසලට ගෙන ඒමෙන් අපහසු කර ගත හැක. මෙම ක්රම දෙකේදී, striker හි වේගය පිළිබඳ නිරවද්යතාවය සහ මනා පාලනයක් අවශ්ය වේ. මේ ආකාරයට ප්රතිවිරුද්ධ රාමුව ආසන්නයේ ඇති ඕනෑම කාසියක් අපගේ මූලික රාමුවට ගෙන ඒමට හැකිය. පුහුණුවීමෙන් කෙනෙකුට තේරුම් ගත හැකිය කාසියේ කුමන ලක්ෂ්යයට එය අපගේ මූලික රාමුවට ගෙන ඒමට පහර දිය යුතුද යන්න. 31-A රූපයේ දැක්වෙන ස්ථානය බොහෝ විට පැමිණේ, ප්රතිවාදියාගේ කළු කාසිය අපගේ සුදු කාසියට යන මාර්ගය අවහිර කරන ක්රීඩකයින් එය තද rebound සමඟ සාක්කුවේ දමා ගැනීමට උත්සාහ කරයි. ඔවුන් සිතන්නේ දැඩි rebound මගින් ප්රතිවාදියාගේ කාසිය ඉවත් කර ඔවුන්ගේ කොන් සාක්කුවේ දමා ගත හැකි බවයි. සරල සහ හොඳම ක්රමය නම් ප්රතිවාදියාගේ කාසිය අපගේ මූලික රාමුවට එන ආකාරයට පහර දිය යුතු අතර ඒ සමඟම striker පහසු කිරීම සඳහා අපගේ දුෂ්කර කාසිය වෙත ධාවනය කළ යුතුය. මෙම ආඝාතය ක්රීඩා කරන විට ප්රතිවාදියාට අපගේ කාසිය අපහසු වන පරිදි glance සඳහා ස්ථානයක් ලබා නොගැනීමට වගබලා ගත යුතුය.
31-8 රූපයේ දැක්වෙන පරිදි, අපගේ කාසිය කපන අතරතුර, ප්රතිවාදියාගේ කාසිය අපගේ මූලික රාමුවට ගෙන ඒම සඳහා තවත් එක් හැරීමක් ලබා ගත හැකිය. මෙම ක්රීඩාව cut පසුපස ක්රීඩාව ලෙස හැඳින්වේ. එය ඉතා ප්රයෝජනවත් ක්රීඩාවකි, මන්ද එවැනි ක්රීඩාවක් කිරීමෙන් ප්රතිවාදියාගේ කාසිය දුෂ්කර කළ හැකි අතර අපගේ දුෂ්කර කාසිය පහසු කර ගත හැකි අතර දුෂ්කර පොකුරක් විවෘත කළ හැකිය.
වැරදි ආරක්ෂාව සහ එහි ප්රතිඵලය
තීරණාත්මක තරඟයකින් පාඩමක් - වැරදි ආරක්ෂක පියවරක් තෝරා ගැනීම.
බොහෝ ක්රීඩකයින්ට තීරණාත්මක අවස්ථාවන්හිදී ක්රීඩා කළ යුතු දේ තේරෙන්නේ නැත. මම Nagpada Neighbourhood House විවෘත කැරම් තරඟාවලියේ අවසන් තරඟයේදී කදිර්කාන් සමඟ ක්රීඩා කරමින් සිටියෙමි. කදිර්කාන්ගේ අන්තිම කාසිය මගේ වම් සාක්කුව අසල වූ අතර මගේ අන්තිම කාසිය තිබුණේ විරුද්ධ සාක්කුව අසල ය. එය කදීර්කාන්ගේ වාරය විය, Queen මැයි පාදක රාමුව ආසන්න විය. කදිර්ඛාන් ක්රීඩා කළේ පැති රාමුවේ අපේ කාසි දෙක අතරට Queen එන ආකාරයටයි. එය තෙවැනි සහ තීරණාත්මක තරගය විය. ලකුණු සංඛ්යාව 28ක් විය. එම නිසා එම මණ්ඩලයේ ජයග්රාහකයා තරගය ජයග්රහණය කරයි. මෙම ස්ථානයේ මම Queen තව ටිකක් ඉදිරියට තල්ලු කළෙමි. කදීර් ද Queen ඔහුගේ පැත්තෙන් තල්ලු කළේය. මෙය තුන් වතාවක් හෝ කිහිප වතාවක් සිදු විය. මම Queen එක ඒ තැනින් අයින් කළේ කදිර්ට ඩිෆෙන්ඩ් කරන්නද සාක්කුවේ දාගන්නද කියලා දෙතුන් පාරක. Queen කදීර්කාන් සඳහා cut සඳහා ස්ථානයට පැමිණියේය, එබැවින් ඔහු එය cut කිරීමට අදහස් කළේය, අනෙක් අතට, ඔහු එය ආරක්ෂා කිරීමට නැඹුරු වූයේ ඔහුට Queen කැපීමේදී මග හැරුනේ නම්, ඔහුට තරඟය අහිමි වීමට ඉඩ තිබූ බැවිනි. මේ උභතෝකෝටිකය තුළ කදීර් cut උත්සාහ කර අතපසු වූ අතර, මට Queen ඉතා පහසුවෙන් ලැබුණි, එබැවින් මට තරගය සහ තරඟය ජය ගැනීමට අවස්ථාවක් ලැබුණි. ඔහු ආරක්ෂාවේදී වරදක් කර ඇත. නිවැරැදි ආරක්ෂාව ක්රීඩා කළා නම් මට ඒ තරගය ජය ගැනීමේ දුර්ලභ අවස්ථාවක් තිබුණා. මගේ කාසිය ප්රතිවිරුද්ධ සාක්කුවට කොතරම් සමීප වීද යත්, මම එය striker සමඟ ස්පර්ශ කළහොත් එය සාක්කුවට වැටෙනු ඇත, නමුත් කදිර්කාන්ගේ කාසිය සාක්කුව අසල නොවීය. එබැවින් ඔහු Queen සඳහා අවහිර වූ සාක්කුවෙන් ඔහුගේ කාසිය ඉවත් කළ යුතුව තිබුණි. එවිට ඔහුට ආරක්ෂාව සඳහා පැති දෙකක් ලැබෙනු ඇත 1) ඔහුගේ මූලික රාමුව 2) මගේ කාසිය සාක්කුවේ තිබූ පැති රාමුව. මට ආරක්ෂාව සඳහා ඉතිරිව ඇත්තේ එක් පැත්තක් පමණක් වන අතර එය මගේ මූලික රාමුව විය. එබැවින් ඔහු පරිපූර්ණ ආරක්ෂාව ක්රීඩා කළේ නම් එම පුවරුව සහ තරගය ජය ගැනීමට ඔහුට වැඩි අවස්ථාවක් තිබුණි.
වක්ර ආරක්ෂාව
glance සහ brush වැනි පහරවල් හරහා ආරක්ෂාව.
වක්ර ආරක්ෂාව බොහෝ පහරවල් මගින් සිදු කළ හැකි අතර ඒවා ‘ආඝාත වැස්ස’ යන පරිච්ඡේදයේ දැක්වේ. වක්ර ආරක්ෂාව සඳහා වන ප්රධාන පහරවල් වන්නේ glance සහ brush ය. බොහෝ විට පුවරුව අවසන් කරන අවස්ථාවේදී සෘජු ආරක්ෂාවක් සාදනු ලබන අතර ඕනෑම අදියරකදී වක්ර ආරක්ෂණය කළ හැකිය.
වරදක්
කාසි සාක්කුවේ තබා ගැනීමට සහ පුවරු නිම කිරීමට ආක්රමණශීලී ක්රීඩාව - ආරක්ෂාවට අමතරව අත්යවශ්ය වේ.
මෙම පහරවල් වරදට ප්රයෝජනවත් වන්නේ කෙසේදැයි ‘පහර වැස්ස’ පරිච්ඡේදයෙන් කෙනෙකුට වැටහෙනු ඇත. අපරාද යනු ක්රීඩාවේ ඉතා වැදගත් තාක්ෂණයකි. තරගය ජයග්රහණය කිරීමේ අරමුණ ඉටුකළ නොහැක්කේ ආරක්ෂාවට පමණි. ක්රීඩකයෙකුට ආරක්ෂාව සහ පහරදීම යන දෙකම තිබිය යුතුය. ක්රීඩකයෙකු ක්රීඩාව ආරම්භයේදීම වරදක් කිරීමට උත්සාහ කළ යුතුය. ප්රහාරාත්මක ක්රීඩාවකින් ක්රීඩකයෙකු විශ්වාසය දිනා ගන්නා අතර පුවරුවේ ඇති සෑම කාසියක්ම තමාට පහසු බව ඔහුට හැඟේ. වරදක් නොමැතිකම ඔහුගේ විශ්වාසය පළුදු කරන අතර පුවරුවේ ඇති සෑම කාසියක්ම ඔහුට අපහසු බව ක්රීඩකයෙකුට හැඟේ. වරදකදී, වාදනය කළ යුතු කාසියක් සහ පහසු කළ යුතු කාසියක් සම්බන්ධයෙන් උපාය මාර්ගික සැලැස්මක් තිබීම ඉතා වැදගත් වේ. බොහෝ ක්රීඩකයින් මේ ගැන නොසිතන අතර ඔවුන් අසාර්ථක වන පරිදි සැලසුම් නොකළ ප්රහාරාත්මක ක්රීඩාවක් කරයි; උදා. ප්රතිවාදියාගේ කාසිය අපගේ කාසියේ මාර්ගය අවහිර කරන විට අපි අනෙක් කාසිය වාදනය කිරීමෙන් එය ඉවත් කරමු. නමුත් එවැනි කාසියක් ඉවත් කරන විට, එය ළඟා වන ස්ථානය ගැන අප සිතන්නේ නැත, එබැවින් සමහර විට එය අපගේ අනෙක් කාසියට බාධාවක් වේ. එමනිසා, ප්රතිවාදියාගේ කාසිය ඉවත් කිරීමට පෙර ක්රීඩකයෙකු එහි චලනය දෘශ්යමාන කර එය ඔහුගේ අනෙක් කාසියට බාධාවක් නොවන බව දැක ගත යුතුය. එම කාසිය වෙනත් කාසියක් අවහිර කිරීමට බැඳී ඇත්නම්, ක්රීඩකයෙකු පළමුව එම කාසි වාදනය කළ යුතු අතර පසුව ඔහු එවැනි කාසියක් ඉවත් කළ යුතුය. ඒ නිසා අපට ක්රීඩාවේදී පරිපූර්ණ සැලසුමක් අවශ්යයි.
බොහෝ විට අවසන් කිරීමට අවස්ථාවක් අප වෙත පැමිණේ. මෙම ස්ථානයේ ක්රීඩකයෙකු පරිපූර්ණ ලෙස සැලසුම් කළ යුතු අතර ඔහු අනුපිළිවෙලින් කාසිය වාදනය කළ යුතුය. අපි හිතමු බෝඩ් එකේ අපේ කාසි පහක් තියෙනවා අපිට නිම කිරීමේ ස්ථානයක් තියෙනවා නමුත් අපේ එක කාසියක් ප්රතිවාදියාගේ කාසියට යන මාර්ගය අවහිර කරනවා කියලා. අපි මුලින්ම ඒ කාසිය වාදනය කර අනෙක් කාසි හතරෙන් එකක් අතපසු කළහොත් අපගේ ප්රතිවාදියා බෝඩ් එක අවසන් කර අනවශ්ය ලෙස අපගේ වාසනාවට දොස් පවරයි. නමුත් ප්රතිවාදියාට බාධාවක් වූ කාසිය අවසන් වරට ක්රීඩා කළේ නම්, පෙර කාසිය මඟ හැරුණත් අපට තවත් එක් අවස්ථාවක් ලැබෙනු ඇත. ඒ නිසා ක් රීඩකයෙක් හැමවිටම සැලසුම් කළ යුත්තේ තමන්ගේ කාසිය අතපසු වූවත් නැවත හැරීමක් ලැබෙන ආකාරයටයි. අපි අපේ ප්රතිවාදියාට ලබා දිය යුතු හැරීම් ගණන නිවැරදිව ගණනය කළ යුතුය. අපි සෑම විටම උත්සාහ කළ යුත්තේ ප්රතිවාදියාගෙන් තවත් එක් හැරීමක් ලබා ගැනීමට ය; උදා. අපේ ප්රතිවාදියාට එක කාසියක් අමාරුයි නමුත් අපට දෙකක් තිබේ නම් සහ අපට හැරීමක් තිබේ නම්, අපි කිසිම කාසියක් සාක්කුවේ දමා ගැනීමට උත්සාහ නොකර එකක් සාක්කුවේ දමා අනෙක ඉවත් කිරීමට උත්සාහ කළ යුතුය, නැතහොත් අපගේ දුෂ්කර කාසි දෙකම ඉවත් කිරීමට උත්සාහ කළ යුතුය. ප්රතිවාදියාට හැරීමක් ලැබුණු විට ඔහුට අමාරු එක් කාසියක් ඔහු සාක්කුවේ දමා ගැනීමට උත්සාහ කරයි. අපි හැරීමක් ලබා ගන්නේ නම් කාසි දෙක අපට පහසු වන අතර එමඟින් අපට පුවරුව දිනා ගත හැකිය. සමහර විට ප්රතිවාදියාගේ කාසි වැඩි ප්රමාණයක් පුවරුවේ ඇති අතර අපට ක්රීඩා අවස්ථාවක් තිබේ. මෙම තත්ත්වය තුළ අප සැමවිටම උත්සාහ කළ යුත්තේ ආරක්ෂාවෙන් පුවරුව දිනා ගැනීමට උත්සාහ කිරීම වෙනුවට ප්රහාරාත්මක ක්රීඩාවකින් පුවරුව අවසන් කිරීමට ය. අපි සාර්ථක වුණොත් අපේ ප්රතිවාදියාට මීළඟ මණ්ඩලයට අවස්ථාවක් ලැබෙන්නේ නැහැ.
රමේෂ් චිට්ටි සහ මම මහාරාෂ්ට්ර ප්රාන්ත ශූරතාවලියේ අවසන් මහා තරගයට සුහාස් කම්බ්ලි සහ විජේ සංගම් සමඟ ක්රීඩා කරමින් සිටියෙමු. මෙම යුගල දෙකම කීර්තිමත් වූ අතර එබැවින් ප්රේක්ෂක පිරිසක් එහි සිටියහ. එම පිරිස දුර්ලභ අත්දැකීමක් විය. අපි නරඹන්නන් සමඟ එවැනි අත්දැකීමක් කවදාවත් ලබා තිබුණේ නැහැ. නරඹන්නන්ගේ අධික පීඩනයක් නිසා අපේ පුටු ස්ටෑන්ඩ් එකෙන් පහළට තල්ලු වුණා. අපි අසරණ වුණා. තරගයක් ආරම්භ කිරීමේ හැකියාවක් තිබුණේ නැහැ. අපි ඉල්ලුවාම ඒ අය ටිකක් පස්සට ගියා. එතකොටත් අපිට ටම් එකක් ලැබෙන විට ප්රේක්ෂකයන්ගෙන් ඉල්ලා සිටීමට සිදු වූයේ සෑම අවස්ථාවකදීම අපේ පුටුව ස්ථානගත කිරීමට හැකි වන පරිදි ආපසු යන ලෙසයි. එය ප්රේක්ෂකයන්ගේ පැත්තෙන් හිතාමතා කළ ක්රියාවක් නොව සෑම මිනිසෙක්ම තමාව කෙළින් තබා ගැනීමට අනෙකා අල්ලාගෙන සිටින තරම් සෙනඟක් එහි විය. මට මිනිස් පිරමීඩයක් මතක් වුණා. පළමු පේළියේ ප්රේක්ෂකයන්ට තරගය නැරඹීම සඳහා උසට නැගීමේ පිළිවෙළට පුටු සකස් කර තිබුණි. තරගය ආරම්භ විය. සුහාස් සහ සංගම් කාසියේ වාසිය දිනා ගත්හ. සංගම් පළමු පුවරුව ආරම්භ කළේය. ඔහු සුදු කාසි අටක් සහ Queen සාක්කුවේ තබා ගත්තේය. ඔහු සුහාස්ට අන්තිම කාසිය පහසු කර දුන් අතර ඔහු රමේෂ් දෙස ප්රශ්නාර්ථයෙන් බැලුවේය. සංගම්ගේ ක්රීඩාවට ප්රේක්ෂකයෝ ද අත්පොලසන් දුන්හ. රමේෂ් ඔහුගේ වාරය ලැබුණු විට ඔහු පුවරුව අවසන් කළේය. තරගය කෙතරම් සිත්ගන්නාසුළු වූවාද කිවහොත් ප්රේක්ෂකයෝ තරගයට උනන්දු වූහ. හැම හොඳ පහරකටම අත්පොළසන් දුන්නා. අපි හැමෝම බෝඩ් පිටින් බෝඩ් ලෑලි ඉවර කළාට කවුරු දිනයිද කියලා කාටවත් අනාවැකි කියන්න බැරි වුණා. එය අතථ්ය පහරවල් වැස්සක් වූ අතර ඒ සමඟම තාක්ෂණික හා උපක්රමවල පොරබැදීම සම්පූර්ණයෙන් පැද්දෙමින් තිබුණි. කිසිවෙක් අතහරින්නට සූදානම් වූයේ නැත. ලකුණු ඉවර වුණා. යුගල දෙකම එක් තරගය බැගින් ජය ගත්තේය. නරඹන්නන්ගේ අධික තදබදය නිසා විවේක ගැනීමට පිටතට යාමට නොහැකි විය. විවේකයක් නොගෙන තරගය ආරම්භ කළා. තෙවැනි තරගයේදී ද තියුණු සටනක් විය. නරඹන්නන් විශාල ලෙස උද්යෝගිමත් විය. සෑම ක්රීඩකයෙක්ම බලා සිටියේ තම ප්රතිවාදියාට වැරදෙන තුරුය. අවසානයේ දෙපිලම ලකුණු 28 බැගින් ලබා ගත්හ. නරඹන්නන් හුස්ම අල්ලා ගත්හ. පුවරුව ආරම්භ කිරීමට සුහාස්ට හැරීමක් තිබුණි. ඔහු පුවරුව ආරම්භ කළේය. එය අවසාන පුවරුව වූ බැවින් ඔහු ආරක්ෂක උපක්රමයක් අනුගමනය කළේය. ඒ බෝඩ් එකේ මමත් හොඳ පහරවල් දෙක තුනක් ගෙනාවා. අවසානයේදී, යුගල දෙකටම පුවරුවේ එක් කාසියක් ඉතිරි විය. සෑම කෙනෙකුම තම සහකරුට අවස්ථාවක් ලබා දීමට උත්සාහ කළහ. එය ඇත්තෙන්ම දුෂ්කර ක්රීඩාවක් විය. අපට striker මත ස්ථිර පාලනයක් තබා ගැනීමට සිදු වූ අතර නිවැරදි පහරවල් ක්රීඩා කිරීමටද බලාපොරොත්තු විය. ඒ සමඟම අපට ඉවසීමෙන් සිටීමට සිදු විය. අවසානයේ රමේෂ් දර්ශනීය ආරක්ෂාව ක්රීඩා කළ අතර කාසිය සුහාස්ට සහ සංගම්ට අපහසු විය. සුහාස් ඊට පස්සේ එයාගේ අන්තිම ආරක්ෂාව කරලා අපේ කාසිය මට අමාරු කළා. ඔවුන්ගේ කාසිය ද ඔවුන්ට අපහසු බව මට විශ්වාසයි. ඉතින් මම මගේ කාසිය තුන්වෙනි සාක්කුවට දාන්න උත්සාහ කළා. එය කෙතරම් විශිෂ්ට පහරක් ද යත් මගේ කාසිය නිවැරදිව සාක්කුවට ගිය අතර ප්රේක්ෂකයින් ප්රීතියෙන් පිරී ගියේය. එය ප්රාන්ත මට්ටමේ යුගල තරග වලදී අපගේ කඩුලු ත්රිත්ව ජයග්රහණය වූ බැවින් එම තරගයට එහිම වැදගත්කමක් තිබුණි. අපට එය කළ හැකි අතර මෙතෙක්, වෙනත් කිසිදු pair එය කිරීමට සමත් වී නැත.